Archive

Zajęcia umuzykalniające.

Dziś podczas zajęć umuzykalniających wujek Marcin zapoznał Nas z nowym instrumentem jakim jest AKORDEON.

Read more...

„Bajkowe kraje”

1. Lubię z misiem słuchać bajek,

Razem zwiedzać

bajkowe kraje.

 

Ref.:

Bim bim bim bam bam bam bom

Kubuś i Krzyś też tam są.

 

2.Lubię z lalką słuchać bajek,

Razem zwiedzać

bajkowe kraje.

 

Ref.:

Bim bim bim bam bam bam bom

Kubuś i Krzyś też tam są.

 

3.Śpiące Królewny tam są…

Lubię z wami słuchać bajek.

Razem zwiedzać

bajkowe kraje.

 

Ref.:

Bim bim bim bam bam bam bom

Kubuś i Krzyś też tam są.

Read more...

Splish Splash / Słońce

11 lutego – 15 lutego 2019

TEMAT: Splish Splash / Słońce

Poniedziałek: FILM – dzieci oglądają film i w miarę ochoty tańczą do rytmu piosenki. Próbują odgadnąć, jak po angielsku nazywa się słońce i kolor żółty. Następnie starają się zapamiętać jak najwięcej żółtych przedmiotów występujących w filmie.

Wtorek: PIOSENKA – dzieci śpiewają piosenkę o słońcu i wskazują palcem do góry za każdym razem, gdy usłyszą w piosence słowo SUN, poza tym cały czas tańczą w miesjcu w rytm piosenki.

Środa: ZADANIE – karta pracy na str. 20 – dzieci kolorują słońce na karcie. Następnie wycinają i sklejają mobil do powieszenia.

Czwartek: ZABAWA – dzieci siedzą w kręgu, nauczyciel pokazuje różne karty wśród których jest karta z kolorem żółtym i ze słońcem. Dzieci mają za zadanie użyć słowa YELLOW lub SUN za każdym razem, gdy zobaczą żółtą kartę lub słońce.

Piątek: POWTÓRZENIE

Read more...

Splish Splash / Pływanie

4 lutego – 8 lutego 2019

TEMAT: Splish Splash / Pływanie

Poniedziałek: FILM – dzieci oglądają odcinek o pływaniu i nurkowaniu z rybami w wodzie. Następnie wykonują gesty: ruszają „ogonem” jak ryby; składają dłonie razem w kształt głowy ryby; wykonują „pluskające” ruchy rękami, kiedy słyszą słowa Splish Splash; wyginają ciało tak jak robią to ryby; powtarzają wyrazy związane z zabawą: wiggle wiggle.

Wtorek: PIOSENKA – grupa chodzi dookoła sali naśladując ruchy ryb, w takt muzyki.

Środa: ZADANIE – karta pracy na str. 19 – dzieci prowadzą kredką po kolorowych liniach, by pomóc Splish Splash znaleźć trzy obiekty (dwa przedmioty i rybę).

Czwartek: ZABAWA – dzieci bawią się w kręgu, losuje, które dziecko jest rybą i prześlizguje się między krzesłami ustawionymi przed dziećmi.

Piątek: POWTÓRZENIE

Read more...